教师引导学生观察教师出示的挂图，在这个过程中教师所采用的演示技能是（ ）? A实物演示|C模型演示|D挂图演示|B标本演示;
D挂图演示
举一反三
内容
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演示后，教师提出思维任务，让学生根据观察到的演示内容来解决思维任务，巩固观察结果，这个环节属于演示技能构成要素中的（ ）。 A: 设计演示 B: 启发思维 C: 操作控制 D: 指引观察
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下列关于演示技能的叙述，正确的是 A: 演示技能是教师进行实际表演和示范操作 B: 演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作 C: 演示技能是学生进行实际表演和示范操作 D: 演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作
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演示法中演示所使用的工具可分为以下四类：实物、模型、标本、图片的演示;图表、示意图、地图的演示;幻灯、电影、录像的演示;实验演示。()
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演示中教师要选择好场所,保证演示时每个学生都能看清楚,这是为了() A: 演示要适时 B: 演示过程要正确 C: 确保演示项目的效果 D: 明确观察目的、内容及要求
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下列哪项活动适合知识技能类教学目标（）。 A: 教师置境，学生体验 B: 教师演示，学生观察 C: 教师引导，学生探究 D: 教师讲解，学生接受