个别化教育计划中的短期目标应该具备哪些条件()
举一反三
- 个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和（）。 A: 短期目标 B: 中期目标 C: 近期目标 D: 具体目标
- 融合教育需要为每个特殊儿童制定个别化教育计划
- 为使个别化活动教育计划取得最1丰效果，必须将计划中的长期目标的过程分解成（）。 A: 几个游戏活动 B: 连续的若干个小步骤 C: 几个计划 D: 几个具体的短期目标 E: 几个方案
- 个别化教育计划的特征有（ ）
- 在个别化教育计划的制定过程中（） A: 应该充分鼓励服务对象本人或代理人的参与。 B: 应该由行为分析师向家长进行个别化教育计划的宣读和执行培训。 C: 关于个别化教育计划的制定，家长只享有参与权，不具有决定权。 D: 个别化教育计划只是文书工作，会议成员不需要达成共识，可以在使用过程中进行更改和调整。