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  • 2021-04-14
    【单选题】理论联系实际原则就是要正确处理好教学中
    A. 学习知识与提高能力的关系 B. 间接知识与直接知识之间的关系 C. 过程与方法的关系 D. 传授知识和思想品德关系
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    举一反三

    • 在教学活动中,教师要处理好如下关系( )。 A: 传授知识与发展能力的关系 B: 传授知识与思想品德教育的关系等。 C: 直接经验与间接经验的关系 D: 教师与学生的关系
    • 教学中要处理好掌握知识与提高思想的关系必须把知识讲清楚。()
    • 教学过程中应处理好的几种关系 A: 间接经验与直接经验的关系 B: 掌握知识与培养思想品德的关系 C: 掌握知识与提高能力的关系 D: 智力因素与非智力因素的关系 E: 教师主导作用与学生主体作用的关系
    • 赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了() A: 直接经验与间接经验的关系 B: 知识与能力的关系 C: 知识与思想品德的关系 D: 教师与学生的关系
    • 教学过程中应处理好的几种关系是: 与的辩证统一关系; 经验与直接经验的关系; 掌握知识与发展的关系; 传授知识与的关系; 活动与非智力活动的关系

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    • ( )是财务目标的收入部分的来源。 A: 财务视角 B: 顾客视角 C: 内部流程视角 D: 学习与成长视角
    • 进行反馈时,“间歇强化”要比每次动作练习后都提供反馈的效果好。
    • 胰岛B细胞分泌的激素是() A: 胰高血糖素 B: 胰岛素 C: 促胃液素 D: 胰多肽 E: 生长抑素
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    相关标签

      之间 提高 处理 d. b. 正确处理 单选题 知识 原则 就是 理论联系实际 品德 单选 教学 传授 关系 间接 正确 c. 思想品德 实际 a. 方法 学习 能力 过程 高能 联系 联系实际 理好 理论 思想 选题 直接

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