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  • 2021-04-14
    我国基础教育课程改革为实现“改变课程管理过于集中的状况”的目标,实行了三级课程管理制度。“三级课程管理体系”包含()
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    举一反三

    • 新课程将改变课程管理过于集中的状况,实行______、______、______三级课程管理。
    • 新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行:()三级管理。
    • 当前我国基础教育课程改革实行()。 A: 国家课程管理 B: 地方课程管理 C: 学校课程管理 D: 国家、地方和学校三级课程管理
    • 新课程改革实行国家、、学校三级课程管理,其目的是() A: 改变课程的呈现方式 B: 改变课程设置的要求 C: 改变课程设计、开发和管理主体 D: 改变课程管理过于集中的状况
    • 我国基础教育新课程改革后,实行了三级课程管理体系,它们是国家课程、地方课程、校本课程。()

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