【单选题】要提高与幼儿的沟通质量,最根本的是需要教师做到()
A. 提高与幼儿的交流的技能 B. 教给幼儿交流的技能 C. 多和幼儿交谈 D. 真正树立与幼儿平等交流的观念
A. 提高与幼儿的交流的技能 B. 教给幼儿交流的技能 C. 多和幼儿交谈 D. 真正树立与幼儿平等交流的观念
举一反三
- 在家、园关系建构中，与幼儿家长沟通的前提是需要教师做到（）。 A: 提高与家长交流的技能 B: 掌握交流的技巧 C: 多和家长交谈 D: 教师对家长的了解、信任和尊重
- 教师的沟通能力不包括（） A: 家长与幼儿的交流 B: 教师与家长的沟通 C: 教师与幼儿的沟通 D: 促进幼儿与幼儿的沟通
- 在安排渗透的语言教育内容与活动时，老师需要特别注意在与幼儿交流的过程中始终将自己看作是幼儿中的一员，注意自身与幼儿之间言语沟通技能的提高，并促进幼儿之间的有效言语互动。
- 幼儿与幼儿之间,幼儿与成人之间的交流是幼儿语言发展的重要途径。C.心理判断
- 幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。