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  • 2021-04-14
    中国大学MOOC: 在小学生学习数学的过程与规律中,为了更好地实施教学应从小学生数学学习的一般规律出发。
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    举一反三

    • ​在小学生学习数学的过程与规律中,为了更好地实施教学应从小学生数学学习的一般规律出发。‍
    • 小学数学学习过程是一个教师指导下的以学生为主体的数学认知发展过程,即小学数学教师依据小学数学教材和小学生数学经验创设新的数学学习情境
    • 小学生数学学习的特点是什么?小学数学应用题教学有哪些策略?
    • 1.小学数学过程内容反映了数学特点和符合小学生认知规律。
    • 小学数学教学设计,就是依据小学数学的特点和小学生学习数学的特点,运用教学设计的基本原理和方法,制定课堂教学方案的过程。( )

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