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  • 2022-06-01
    学习环境的创建旨在通过创设支持学习者进行高阶(深度)学习的条件,以促进学习者高阶知识、高阶能力和高阶思维的发展。
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    举一反三

    • 教学(学习)环境设计旨在通过创设支持学习者进行高阶学习的条件,以促进学习者高阶能力、高阶知识和高阶思维的发展。
    • 传统课堂教学模式中可以保证绝大部分学习者都有机会完成有效的学习,而且通过有效地练习还可以提升学生学习的深度,实现问题解决等高阶思维能力的培养。
    • ‌大学生学习性投入包括‎‌‎ A: 高阶学习 B: 注重学习策略的使用 C: 发展量化推理能力 D: 低阶学习
    • 大学生学习性投入包括()。 A: 高阶学习 B: 注重学习策略的使用 C: 发展量化推理能力 D: 低阶学习
    • 在非累进性知识的学习中,学习高阶知识前一定要要掌握基础知识( )

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