关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 学生要习得支配肌肉动作的写字规则，教师的 与陈述是关键。 学生要习得支配肌肉动作的写字规则，教师的 与陈述是关键。 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 学生习得写字技能规则的主要途径是通过自己观察范字，自己体会规则。（ ） 许多认知策略是学习者在学习和解决问题过程中自发习得的。支配这种自发习得的策略的规则也像支配对外办事的智慧技能的规则一样，但是无法通过教学传授给学生。 动作型教学方法强调学生从学得变为习得，做中学玩中学；另外教师给学生的标准要降低，以免其重心过高。 在与留学生互动的过程中，老师向学生提供了负反馈即“重述”。但这并不能保证留学生会准确习得目的语规则，因为______ 是连接互动环境与语言习得的接口。 教学目标陈述的行为主体是（）。 A: 教师 B: 学生 C: 教师与学生 D: 校长
