少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。
A: 发明者
B: 创造者
C: 服务者
D: 营造者
A: 发明者
B: 创造者
C: 服务者
D: 营造者
举一反三
- 少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。 A: A发明者 B: B创造者 C: C服务者 D: D营造者
- 少先队辅导员是（）。 A: 少年儿童人生的引导者 B: 少年儿童实践的组织者 C: 少年儿童健康的服务者 D: 少年儿童权益的保护者 E: 少年儿童发展的营造者
- 少先队辅导员是（）。 A: A少年儿童人生的引导者 B: B少年儿童实践的组织者 C: C少年儿童健康的服务者 D: D少年儿童权益的保护者 E: E少年儿童发展的营造者
- 少先队辅导员的基本要求：做少年儿童人生追求的（）做少年儿童实践体验的（）做少年儿童健康成长的（）做少年儿童合法权益的（）做少年儿童良好发展氛围的（）
- 班主任不仅是班级的组织者、管理者，还是成长发展中的儿童少年的________。 A: 事务包办者 B: 精神关怀者 C: 衣食提供者 D: 错误包庇者