中国大学MOOC: 学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据，从而
改进教学服务 促进学生发展
举一反三
- 学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据，从而
- 学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据，从而 A: 改进教学服务 B: 改进教学管理水平 C: 改进教师教学水平 D: 促进学生发展 E: 促进学校发展 F: 促进专业发展 G: 促进教师发展
- 中国大学MOOC: 一般来讲，体育教学评价是以体育教学为对象,对学生学习效果的评价和( )的评价二者存在密切的联系。
- 中国大学MOOC:信息化教学评价的内容有（）、学生学习效果的评价、教师指导活动的评价、学习资源质量的评价和支撑服务系统的评价。
- 中国大学MOOC: 形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价,其功能有（）①改进学生的学习②为制定新的教学目标提供依据③强化学生的学习④给教师提供反馈⑤为学生的学习定步A①②③④ B①②④⑤ C①③④⑤ D②③④⑤
内容
- 0
中国大学MOOC: 学生学习效果评价通常以（ ）为标准
- 1
教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。 A: 教师教学行为 B: 教师教学过程 C: 学生学习行为 D: 学生学习过程
- 2
中国大学MOOC: 电子书包可以为（ ）提供教育教学资源、学习管理与评价、协同互动等服务。
- 3
中国大学MOOC: 随机进入教学的实施步骤：呈现基本情境 、________、思维发展训练、小组协作学习、学习效果评价。
- 4
教学评价的目的是() A: 为改进教学提供有效参考 B: 为了解学生的学习情况提供有效信息 C: 为教学评价提供有效依据 D: 为制定教学目标提供依据