教育的阶级性开始出现于( )。
A: 原始社会
B: 封建社会
C: 近代社会
D: 奴隶社会
A: 原始社会
B: 封建社会
C: 近代社会
D: 奴隶社会
D
举一反三
- 教育的阶级性出现的历史阶段是 A: 原始社会 B: 古代社会 C: 近代社会 D: 现代社会
- 请问“法律”最早出现于哪个社会？（） A: 原始社会 B: 奴隶社会 C: 封建社会
- 马克思关于社会形态的划分是（）。 A: 原始社会，封建社会，社会主义社会 B: 原始社会，奴隶社会，封建社会，社会主义社会，共产主义社会 C: 原始社会，奴隶社会，封建社会，共产主义社会 D: 自然社会，商品社会，未来社会
- 不具有阶级性,完全平等的教育,这是哪个社会阶段的教育?() A: 原始社会的教育 B: 奴隶社会的教育 C: 封建社会的教育 D: 资本主义教育 E: 社会主义教育
- 艺术活动最早出现在（） A: 原始社会 B: 封建社会 C: 奴隶社会后期 D: 近代社会
内容
- 0
教育与人口之间发生关系是从人类社会的( )时期开始的。 A: 原始社会 B: 奴隶社会 C: 近代社会 D: 现代社会
- 1
（）是管理思想的萌芽阶段。 A: 奴隶社会 B: 原始社会 C: 封建社会 D: 近代社会
- 2
礼仪形成于（ ）时期。 A: 原始社会 B: 奴隶社会 C: 封建社会 D: 现代社会
- 3
教育与生产劳动分离是在_____阶段。 A: 原始社会 B: 奴隶社会和封建社会 C: 现代社会 D: 当代社会
- 4
马克思的社会分期不包括 A: 原始社会 B: 新石器社会 C: 奴隶社会 D: 封建社会