生成学习理论主张，学习是学习者主动建构自己内部的心理表征的过程，是对（ ）的说明。
A: 环境重要性
B: 学生学习方式
C: 知识获得过程
D: 教师积极作用
A: 环境重要性
B: 学生学习方式
C: 知识获得过程
D: 教师积极作用
举一反三
- 主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。 A: 行为主义学习论 B: 建构主义学习理论 C: 人本主义学习理论 D: 认知主义学习理论
- 以下不属于建构主义学习理论观点的是()。 A: 学习是学习者主动建构内部心理表征的过程 B: 以教师为中心 C: 学习需要交流与合作 D: 强调学习的情境性
- 认知主义学习理论认为学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动的建构内部心理表征的过程。( )
- 认知主义学习理论认为（） A: 学习是主动地形成认知结构的过程 B: 学习是尝试错误的过程 C: 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程 D: ABC都是
- （）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。