儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志
举一反三
- 既是儿童社会性发展的重要途径，又是儿童社会性发展的重要指标的是（） A: 亲子交往 B: 同伴交往 C: 师幼交往 D: 与其他社会人员的交往
- 幼儿园提供的同伴互动背景对学前儿童社会性的发展有着更加重要的意义和价值,在幼儿园中,学前儿童与同伴的交往体现为 “( )”。 A: 平行交往 B: 垂直交往 C: 本位交往 D: 对位交往
- 以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是（）。 A: 同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求 B: 同伴交往促进儿童学习成绩的提高 C: 同伴交往有利于儿童自我概念的发展 D: 同伴交往增进良好个性品质和社会责任感
- 父母和同伴对儿童社会性行为的重要影响，主要是通过与儿童的交往而作用于儿童的社会性行为。
- 幼儿之间的同伴关系是儿童社会性发展的重要标志之一。