人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自（）
A: 精神分析学派
B: 人本主义学派
C: 行为主义学派
D: 认知学派
A: 精神分析学派
B: 人本主义学派
C: 行为主义学派
D: 认知学派
举一反三
- 心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍，这一理论来自( )。 A: 精神分析学派 B: 人本主义学派 C: 行为主义学派 D: 认知学派
- 20世纪中叶，出现的“第三思潮”是（）。 A: 精神分析学派 B: 人本主义心理学派 C: 行为主义学派 D: 认知主义学派
- 潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自____A精神分析学派B人本主义学派C行为主义学派D认知学派
- 潜意识与意识或本我、⾃我、超我、⾃我、超我之间的冲突是⼼理健康状态破坏的内在机制,这⼀理论来⾃ ( ) A: 精神分析学派 B: ⼈本主义学振 C: ⾏为主义学派 D: 认知学派
- 不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境，便会产生心理障碍，这一理论来自：（）。 A: 精神分析学派 B: 人本主义学派 C: 行为主义学派 D: 认知学派