在词汇教学中,实物呈现这一词汇呈现策略适合教授()类的词汇?
A: 文具
B: 四季
C: 颜色
D: 情感
A: 文具
B: 四季
C: 颜色
D: 情感
举一反三
- 在学习新句型之前，先复习相关的词汇，为新句型的呈现奠定基础。复习词汇的具体方法有（ ） A: 动作呈现 B: 动漫呈现 C: 表演呈现 D: 实物呈现
- 低段词汇课的呈现和操练要调动学生多种感官参与，在语境中、句子中进行词汇教学
- 低段词汇课词汇板块的4-6个核心词汇往往不是一下子全部呈现，而是以旧带新，小步子扩展，逐一呈现与巩固核心词汇
- 哪些领域的词汇是英语中汉语借词的重要来源? A: 饮食类词汇 B: 哲学类词汇 C: 时代特色词汇 D: 文艺体育词汇
- 关于汉语词汇和词汇教学，下列哪项说法不正确？ A: 汉语词汇以双音节词为主 B: 词汇教学是汉语教学的基础 C: 在语言诸要素中，词汇与社会的联系最为紧密 D: 词汇教学涉及字形、语音、语义和语法四个方面