当代中国教育改革的特殊性有哪些
A: 独特的历史文化背景
B: 独特的问题域
C: 独特的改革进程
D: 个体意识的变迁
A: 独特的历史文化背景
B: 独特的问题域
C: 独特的改革进程
D: 个体意识的变迁
A,A,A,B,C
举一反三
- 下列选项中,不属于当代中国教育改革的特殊性的是 A: 独特的历史文化背景 B: 独特的问题域 C: 独特的改革进程 D: 个体意识的变迁
- 下列选项中是当代中国教育改革的特殊性的是 A: 独特的历史文化背景 B: 独特的问题域 C: 独特的改革进程 D: 以上都对
- ( )、( )、( )决定了我国教育必须走自己的发展道路。 A: 独特的中华文明 B: 独特的历史 C: 独特的文化 D: 独特的国情
- 当代教育所处的生存环境的变迁有哪些? A: 政治形势的变迁 B: 经济生活的变迁 C: 文化的变迁 D: 个体意识的变迁
- 中国特色社会主义进入了新时代,中国发展进入了新的历史阶段,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。这是中国教育发展所面临的新的时代特征和环境背景,也是中国教育发展所应该立足的 、 、 。 A: 独特历史 B: 独特文化 C: 独特国情 D: 独特环境
内容
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中国有( )、( )、( ),教育发展必须坚定不移走自己的路。(讲义·第五讲) A: 独特的历史 B: 独特的文化 C: 独特的国情 D: 独特的人民
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()决定了我国教育必须走自己的发展道路。 A: 独特的历史 B: 独特的文化 C: 独特的国情 D: 以上都是
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贵州拥有丰富而独特的艺术文化,其中的夜郎文化是贵州独特的历史文化之一()
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夜郎文化是贵州最独特的历史文化
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艺术作为文化的独特组成部分,始终参与和推动着人类文化的历史发展进程。( )