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  • 2022-05-31
    上海育才中学的“八字”教学方法——结构模式包括:____、议议、练练、____。
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    举一反三

    • 提出“读读,讲讲,议议,练练”教学模式的是()。 A: A于漪 B: B钱梦龙 C: C宁鸿彬 D: D上海育才中学
    • 上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法,又称为()。 A: 谈论式教学法 B: 技巧式教学法 C: 品评式教学法 D: 茶馆式教学法
    • 八字教学法的四个教学环节分别是读读、议议、讲讲、练练。
    • 八字教学法中“议议”是关键,“读读”是基础,“练练”是应用环节。
    • ()教学的精髓值得传承。后“茶馆式”教学,简单地说就是“读读。练练。议议。讲讲。做做”。

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