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  • 2022-05-31
    俄罗斯的教育心理学之父是()。
    A: 凯洛夫
    B: 乌申斯基
    C: 米丁斯基
    D: 苏霍姆林斯基
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    举一反三

    • 俄罗斯教育心理学的奠基人是()。 A: 卡普捷列夫 B: 苏霍姆林斯基 C: 乌申斯基 D: 布隆斯基
    • ()提出了“平行教育影响”理论。 A: 马卡连柯 B: 苏霍姆林斯基 C: 凯洛夫 D: 乌申斯基
    • 被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是()。 A: 马卡连柯 B: 苏霍姆林斯基 C: 乌申斯基 D: 谢切诺夫
    • 俄国教育心理学的奠基人是()。 A: 卡普杰烈夫 B: 苏霍姆林斯基 C: 乌申斯基 D: 布隆斯基
    • 俄国教育心理学的奠基人是( )。 A: A卡普杰列夫 B: B苏霍姆林斯基 C: C乌申斯基 D: D布隆斯基

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