听是说的基础，读是写的基础，听说是读写的基础，听说在前，读写在后。
举一反三
- 听、说、读、写四种能力的关系是（）。 A: 听是说的基础 B: 读是写的基础 C: 听说在前读写在后 D: 四种能力相互独立
- ________的主要特点为：听说领先，读写为辅，在学生有一定听说基础后，再进行读写教学，反复实践，形成习惯。 A: 口语教学 B: 听力教学 C: 词汇教学 D: 听说法
- 初级阶段的语言技能训练比较侧重_____。 A: 听说 B: 听读 C: 听写 D: 读写
- 一般来说，小学生英语学习要在（)，在朗读的基础上培养默读的能力。 A: 读写的基础上培养听说能力 B: 听说的基础上培养阅读能力 C: 听读的基础上培养说写能力 D: 阅读的基础上培养听说能力
- 直接法以口语教学为基础，先听说后读写。但不强调语音、语调、语速的规范。（ ）