关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 变化技能中的“变化”是变化对学生刺激的方式，引起学生兴趣，是把无意注意过渡到有意注意的有效方式。 变化技能中的“变化”是变化对学生刺激的方式，引起学生兴趣，是把无意注意过渡到有意注意的有效方式。 答案： 查看 举一反三 变化技能中的“变化”是变化对学生刺激的方式，引起学生兴趣，是把无意注意过渡到有意注意的有效方式。 A: 正确 B: 错误 变化技能是把学生的 注意过渡 到 注意的有效方式。 教态变化技能是教师变化不同的刺激,引起学生的注意、( )、促进学生学习的教学行为方式 某教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（ ）。 A有意注意 B 无意注意 C有意后注意 D注意 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 注意 某教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的()。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 注意
