学生由于喜欢某个教师所教的课程而成绩突出。这是（）。
A: 近因效应
B: 首因效应
C: 晕轮效应
D: 定型效应
A: 近因效应
B: 首因效应
C: 晕轮效应
D: 定型效应
举一反三
- 学生由于喜欢某个教师而喜欢某个教师所教的课程。这是（） A: 近因效应 B: 首因效应 C: 晕轮效应 D: 定型效应
- 学生由于觉得某个教师很有魅力，而喜欢该教师所教的课程，这是______。 A: 近因效应 B: 首因效应 C: 晕轮效应 D: 定势效应
- 学生由于喜欢某个老师而喜欢这个老师讲的课,愿意服从这个老师的要求。这是() A: 近因效应 B: 首因效应 C: 晕轮效应 D: 定型效应
- 常言道：“一俊遮百丑”，这是对人知觉的（）。 A: 首因效应 B: 近因效应 C: 晕轮效应 D: 定型效应
- 常言道：“情人眼里出西施”，这是对人知觉的（）。 A: 首因效应 B: 近因效应 C: 晕轮效应 D: 定型效应