在家庭教育指导实验中，除了作为实验变量的组织、指导因素，除了作为效果变量的家长教育素质、教育行为和儿童身体、心理发展因素外，其他会影响效果变量的主要因素是（）
A: 有关变量
B: 无关变量
C: 实验变量
D: 效果变量
A: 有关变量
B: 无关变量
C: 实验变量
D: 效果变量
举一反三
- 实验研究变量的三个组成部分是（） A: 实验变量、效果变量和无关变量 B: 实验变量、过程变量和无关变量 C: 效果变量、过程变量和无关变量 D: 效果变量、目标变量和有关变量
- 在家庭教育指导实验中，家庭外机构怎样组织和指导家长等是（） A: 有关变量 B: 无关变量 C: 实验变量 D: 结果变量
- 实验研究的三类变量是（） A: 原因变量、效果变量和无关变量 B: 实验变量、效果变量和无关变量 C: 实验变量、原因变量和无关变量 D: 原因变量、效果变量和相关变量
- 除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（） A: 干扰变量 B: 准实验变量 C: 隐形变量 D: 无关变量
- 教育实验的变量控制主要是指控制( )。 A: 自变量 B: 因变量 C: 无关变量 D: 各种外部因素