教师应该关注学生的道德生活和人格培养。（)
举一反三
- “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（） A: 关注每一位学生； B: 关注学生的情绪生活和情感体验； C: 关注学生的成长； D: 关注学生的道德生活和人格养成
- “一切为了学生的发展”在教学中的表现是（） A: 关注每一个学生 B: 关注学生的情绪和情感 C: 关注学生的道德生活 D: 关注学生的人格培养
- “这种关注要求我们用心施教，不能做学科体系的传声筒。”这种关注指的是（） A: 关注每一位学生； B: 关注学生的情绪生活和情感体验； C: 关注学生的成长； D: 关注学生的道德生活和人格养成
- 在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。 A: 关注每一位学生； B: 关注学生的情绪生活和情感体验； C: 关注和自己亲近的学生的成长； D: 关注学生的道德生活和人格养成
- 教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。（)