电工电子学课程满意程度
A: 满意
B: 不满意
A: 满意
B: 不满意
举一反三
- 学完这门课程,对自己的学习情况是否满意? A: 非常满意 B: 满意 C: 一般 D: 不满意
- 赫兹伯格提出,存在一个二维连续体:“满意”的对立面是什么,“不满”的对立面是什么 ( ) A: 没有满意,没有不满意 B: 没有不满意,满意 C: 满意,不满意 D: 不满意,满意
- 赫兹伯格提出,他的研究表明,存在一个二维连续体:“满意”的对立面是（ ）和“不满”的对立面是 （ ）。 A: 没有满意，没有不满意 B: 没有不满意，满意 C: 没有满意，满意 D: 不满意，满意
- 选项A非常不满意，B不满意，C说不好，D满意，E非常满意你对《大学生精益创新创业实践》课程的整体满意程度为多少？
- 总体而言,我的课程考试成绩是( ) A: 非常不满意 B: 不满意 C: 有点不满意 D: 有点满意 E: 满意 F: 非常满意