我国心理学家冯忠良主张心智技能的形成三阶段说，其中包括加里培林的后三个阶段的是()。
A: 原型定向阶段
B: 原型内化阶段
C: 原型操作阶段
D: 早期阶段
A: 原型定向阶段
B: 原型内化阶段
C: 原型操作阶段
D: 早期阶段
举一反三
- 我国学者冯忠良认为，智慧技能形成的阶段包括（） A: 原型定向阶段 B: 原型操作阶段 C: 原型外化阶段 D: 原型内化阶段 E: 原型熟练阶段
- 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，智慧技能形成的核心阶段是（） A: 原型定向阶段 B: 原型操作阶段 C: 原型外化阶段 D: 原型内化阶段
- 我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，把心智技能的形成分为三阶段（） A: 原型定向 B: 原型操作 C: 原型内化 D: 物质阶段 E: 内部言语阶段
- 我国心理学家冯忠良先生提出心智技能形成的阶段有(<br/>)。 A: 原型定向 B: 原型操作 C: 原型模仿 D: 原型内化
- 心理学家冯忠良认为心智技能包括的环节是( ) A: 内部言语阶段 B: 原型定向 C: 原型操作 D: 原型内化