关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 卓越教师理解学科内容知识的标准包括（ ） A: 建构性 B: 正确性 C: 意义 D: 联系度 卓越教师理解学科内容知识的标准包括（ ）A: 建构性B: 正确性C: 意义D: 联系度 答案： 查看 举一反三 卓越教师理解学科内容知识的标准包括 建构主义的过程中，（）是知识建构的主体，通过知识建构过程而不断提升自身的意义和价值。 A: 教师 B: 学科专家 C: 学生 D: 科学家 建构主义的过程中，（）是知识建构的主体，通过知识建构过程而不断提升自身的意义和价值。 A: A教师 B: B学科专家 C: C学生 D: D科学家 知识建构的途径包括＿＿＿。 A: 观察性建构 B: 言语型建构 C: 操作性建构 D: 社会性建构 建构主义认为教师是（） A: 意义建构的帮助者 B: 意义建构的促进者 C: 知识的传授者 D: 知识的灌输者
