考察是否达到了预定的标准,不管别的学生考得怎样的测验是形成性测验。（)
举一反三
- 常模参照性测验不是考察是否达到了预定的标准,不管别的学生考得怎样的测验。（)
- 考察是否达到了预定的标准，不管别的学生考得怎样的测验是（） A: 总结性测验 B: 标准参照性测验 C: 常模参照性测验 D: 形成性测验
- 课结束后，教师会编制一套试题，全面考察学生的掌握情况。这种测验属于______ A: 安置性测验 B: 形成性测验 C: 诊断性测验 D: 总结性测验
- 在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。 A: 安置性测验 B: 形成性测验 C: 诊断性测验 D: 总结性测验
- （ ）测验也称标准参照测验，是以具体的教学目标为标准，用以检查学生达到教学目标的程度，因此，还可将其称为达标性考试，或资格考试。利用这种测验可以具体了解学生从某一阶段的教学中究竟学到了什么，学得怎样等。 A: 常模参照 B: 目标参照 C: 诊断性 D: 形成性