你觉得以前上学时用过的书，做好的处理方式是（）
A: 当作二手书卖给需要它们的人
B: 当作废品卖钱，以便购买新书
C: 送给别人，让它们发挥余热
D: 留起来，将来想看的时候还可以翻翻
A: 当作二手书卖给需要它们的人
B: 当作废品卖钱，以便购买新书
C: 送给别人，让它们发挥余热
D: 留起来，将来想看的时候还可以翻翻
C
举一反三
- 你觉得以前上学时用过的书，最好的处理方式是（）。 A: 当作二手书卖给需要它们的人 B: 当作废品卖钱，以便购买新书 C: 送给别人，让它们发挥余热 D: 留起来，将来想看的时候还可以翻翻
- 你觉得以前上学时用过的书，最好的处理方式是（） A: 当作二手书卖给需要它们的人 B: 当作废品卖钱，以便购买新书 C: 送给别人，让它们发挥余热 D: 留起来，将来想看的时候还可以翻看
- 你觉得以前上学时用过的书，最好的处理方法是（） A: 当作二手书卖给需要的人 B: 当作废品卖掉，以便购买新书 C: 送给别人，让它们发挥余热 D: 留起来，将来想看的时候还可以翻翻
- 把物当作有思想的人来写，让它们会想问题、会说话，这是幼儿诗中的哪种创作方法？
- 绘本与有插图的书不同，文字与绘画同时表现的时候会考虑到二者的特点，让它们发挥各自的所长。（ ）
内容
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问：成功的人把帮助别人当作什么？ A: 帮助 B: 需要 C: 习惯 D: 事业
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智者说一个人要愉快，就要把自己当作别人，把别人当作自己，把别人当作别人，把自己当作自己，问你如何理解？
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旧唯物主义理解对象、现实、感性所存在的主要缺点是什么？ A: 把它们当作感性的人的活动去理解。 B: 只是从客体的形式去理解。 C: 只是从直观的形式去理解。 D: 把它们当作实践去理解。
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在《如何阅读一本书》中，作者认为在读书的金字塔顶端的是（ ） A: 让你学习的书 B: 让你成长的书 C: 让你娱乐的书 D: 让你愉悦的书
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与人交往中底线是什么？（） A: 让别人尊重你 B: 让别人重视你 C: 让别人觉得舒服 D: 让别人抬举你