从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。
A: 心理环境
B: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
C: 生活环境
D: 幼儿园教育的一切外部条件
A: 心理环境
B: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
C: 生活环境
D: 幼儿园教育的一切外部条件
B
举一反三
- 从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。 A: 幼儿园心理环境 B: 幼儿园生活环境 C: 幼儿园教育的一切外部条件 D: 幼儿园内影响幼儿身心发展的一切因素
- 从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。 A: 心理环境 B: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 C: 生活环境 D: 幼儿园教育的一切外部条件
- 从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。 A: 幼儿园生活环境 B: 幼儿园教育的一切外部环境 C: 幼儿园心理环境 D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
- 从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。 A: 幼儿园生活环境 B: 幼儿园心理环境 C: 幼儿园教育的一切外部条件 D: 幼儿园幼儿身心发展所必需的条件总和
- 幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部的物质环境。
内容
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幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展得一切外部条件，它包括（）和（）。
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6．支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是（ ）。 A: 幼儿园教育 B: 幼儿园环境 C: 幼儿园一日生活 D: 幼儿家庭
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幼儿园环境是指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的一切因素的总和。
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幼儿园环境是指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的一切因素的总和,包括物质环境和精神环境。
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（ ）是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切心理因素的总和，主要包括人际关系、精神氛围、保教人员的教育观念与行为等。 A: 幼儿园生理环境 B: 幼儿园环境 C: 幼儿园心理环境 D: 幼儿园物质环境