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  • 2022-06-03
    学生积极参加班级后动,与同学团结友爱,对教师热爱尊敬,体现了性格的()
    A: 态度
    B: 行为
    C: 意志
    D: 情感
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    举一反三

    • 学生积极参加班级活动,与同学团结友爱,对教师热爱尊敬,表现了性格上的( )特征
    • 学生积极参加班级活动,与同学团结友爱,对教师热爱尊重,表现了性格上的( )特征。 A: 意志 B: 情绪 C: 态度 D: 理智
    • 老师和同学们对小明的印象是热爱班级、团结同学、乐于助人。这主要反映了小明的哪种性格结构特征( )。 A: 态度特征 B: 情感特征 C: 情绪特征 D: 意志特征
    • 【2015年下半年中学】小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的那种性格结构特征( ) A: 态度特征 B: 情感特征 C: 情绪特征 D: 意志特征
    • A同学平时总是热爱学习,热爱班级,关心同学,助人为乐。他的这些品质属于性格的( ) A: 态度特征 B: 理智特征 C: 意志特征 D: 情绪特征

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      教师 意志 加班 尊敬 热爱 积极参加 友爱 态度 同学 学生 团结友爱 参加 班级 情感 体现 性格 团结 积极 行为

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