科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是（），科学知识最具有价值，科学可以解决所有问题，科学方法具有普遍性。
真知识
举一反三
- 科学的内涵包括()三个基本要素 A: 科学知识、科学原理、科学方法 B: 科学知识、科学过程和方法、世界观 C: 科学精神、世界观、科学方法 D: 科学知识、科学过程和方法、科学规律
- 人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（） A: 科学知识、科学方法、科学态度、科学精神 B: 科学知识、科学方法、科学态度、科学研究 C: 科学知识、科学方法、科学原则、科学精神 D: 科学知识、科学方法、科学原则、科学研究
- 下列选项属于科学取向的高等教育内容的是（）。 A: 科学知识 B: 科学思维 C: 科学方法 D: 科学精神
- 科学主要是指关于事物本质与规律性的知识，一般意义上的科学包括三部分内容（）。 A: 科学技能 B: 科学知识 C: 科学方法 D: 技术
- 科学具有（）和“实用性”双重价值，是科学精神、科学思想、科学意识和科学方法的有机统一。
内容
- 0
小学科学课程的分目标包括（）三个维度。 A: 科学探究、科学方法、科学知识 B: 科学探究、科学态度、科学知识 C: 科学探究、科学情感、科学知识 D: 科学探究、情感态度与价值观、科学知识
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科学问题具有不可自我解决性。
- 2
儿童科学诗是以诗歌的形式（） A: 描绘科学 B: 传递知识 C: 倡导科学 D: 探索科学
- 3
不属于科学教育内涵的是（） A: 科学知识 B: 科学精神 C: 科学方法 D: 科学头脑
- 4
科学素养由（ ）构成 A: 科学知识 B: 科学能力 C: 科学方法 D: 科学意识 E: 科学品质