智慧职教: 能够初步欣赏音乐和创造性地表现欣赏的感受，积淀欣赏音乐的情趣，逐渐形成良好的习惯, 是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标
举一反三
- 能够初步欣赏音乐和创造性地表现欣赏的感受，积淀欣赏音乐的情趣，逐渐形成良好的习惯,是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班
- 《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的课程内容结构框架为（ ）。 A: 感受与欣赏、演唱、创造、音乐与相关文化 B: 感受与欣赏、演唱、创作实践、综合艺术表演 C: 感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化 D: 感受与欣赏、表现、创作实践、综合艺术表演
- 《义务教育音乐课程标准（2011年版）》将教学内容划分为（）。 A: 感受与欣赏；唱歌；乐器；创造 B: 感受与欣赏；识谱；表现；创造 C: 感受与欣赏；表现；创造；音乐与相关文化 D: 歌唱；表现；创造；音乐与相关文化
- 音乐课程内容的四个领域是（）。 A: 感受与欣赏；表现；创造；音乐与相关文化 B: 感受与鉴赏；表现；创造；音乐与相关文化 C: 感受与鉴赏；表现；创作；音乐与相关文化 D: 感受与欣赏；表现；创造；音乐与姊妹文化
- 【多选题】音乐艺术的欣赏方法额有()。 A. 从音乐史学角度欣赏音乐 B. 从音乐特征角度欣赏音乐 C. 从表现形式角度欣赏音乐 D. 从音乐体裁角度欣赏音乐