上完汉语拼音课后接着上英语字母课，英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为__________抑制。
举一反三
- 学习了，汉语拼音后再看英语，对英语字母的发音和语法学习会起干扰作用。这种现象称为（）
- 中国大学MOOC: 小李学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语，产生这种干扰的是前摄抑制
- 甲同学在学习英语字母时，因为以前学习了汉语拼音字母，所以很快掌握了英语字母的字形。乙同学在学习英语字母时，因为以前学习了汉语拼音字母，所以在学习英语字母的读音上经常与拼音混淆。从学习迁移的性质来看，材料中甲、乙同学的情况分别属于哪种学习迁移？
- 甲同学在学习英语字母时，因为以前学习了汉语拼音字母，所以很快掌握了英语字母的字形。乙同学在学习英语字母时，因为以前学习了汉语拼音字母，所以在学习英语字母的读音上经常与拼音混淆。结合材料和已经学过的知识，分析影响学习迁移的因素有哪些？
- 小学生先学习汉语拼音,再学习英语字母时,经常把英语字母的发音错读成汉语拼音的发音,这种现象是:( )