教案，是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象为达成预定的教学目标而设计的在课堂教学组织、指导学生进行有效学习活动的方案。
对
举一反三
- 一般来说，设计教案要考虑以下几个方面：教学目标、教学方法、教学步骤和______。 A: 教学内容和教具的选择 B: 教学大纲 C: 教学手段 D: 教学组织形成
- （）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。 A: 教学重难点 B: 教学目标 C: 教学内容 D: 教学反思
- 是指体育教师在备课过程中，根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际情况，针对体育课堂教学活动而进行的教学设计。 A: 体育课堂教学设计 B: 体育单元教学设计 C: 体育学期教学设计 D: 体育水平教学设计
- 智慧课堂教学设计主要是根据教学目标对()进行系统规划 A: 教学活动 B: 教学内容 C: 教学资源 D: 教学评价
- 教学三要素是教师、学生和_____。 A: 教学内容 B: 教学手段 C: 教学目标 D: 教学组织
内容
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教师在教学中的主要任务是对教学内容进行改造并有效组织，指导学生学习教学内容。
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音乐教学过程的基本因素包含（ ）。 A: 教师、学生、教学内容、教学结果 B: 教师、学生、教学内容、教学手段 C: 教师、学生、教学目标、教学内容 D: 教师、学生、教学目标、教学手段
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课堂教学导入,是以____和教学内容为设计的确立依据,结合学生的学情以及教学条件,在课堂教学伊始之时,进行的一个课堂教学环节。 A: 教学设计 B: 教材 C: 教学目标 D: 教师
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是指体育教师在备课过程中，根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际情况，针对体育课堂教学活动而进行的教学设计。
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课堂教学设计的主要步骤是（） A: 教学目标——教学内容——教学策略、教学媒体——教学评价 B: 教学内容——教学目标——教学评价——教学策略、教学媒体 C: 教学目标——教学内容——教学评价——教学策略、教学媒体 D: 教学内容——教学目标——教学策略、教学媒体——教学评价