先让学生大量接触语言，然后通过设计活动引导学生自己观察探究、归纳总结的教学方法是以下哪一种？
A: 对比法
B: 归纳法
C: 情境法
D: 直观法
举一反三
- <p>以下哪些方法适用于语法教学？</p> A: 归纳法 B: 直观法 C: 对比法 D: 情境法
- 以下哪些方法适用于语法教学？ A: 对比法 B: 归纳法 C: 情境法 D: 直观法
- 以下哪些方法适用于语法教学?( ) A: 直观法 B: 情境法 C: 归纳法 D: 对比法
- 以下哪些方法适用于语法教学?( ) A: 直观法 B: 情境法 C: 归纳法 D: 对比法
- 常用的教学方法 A: 以语言传递信息为主的教学方法：讲授法、讨论法、谈话法、阅读指导法 B: 以引导学生直接感知为主的教学方法：演示法、参观法 C: 以学生实践操作为主的方法:实验法、练习法、实习作业法 实践活动法 D: 以情感陶冶(体验)为主的教学方法：欣赏教学法、情境教学法 E: 以引导学生探究为主的方法：发现法