关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 演绎教学法是一种由一般到特殊的过程，教师首先展示讲解语法规则，然后借助范例解释说明抽象的语法规则，接下来按照语法规则开展各种各样的练习。（ ） 演绎教学法是一种由一般到特殊的过程，教师首先展示讲解语法规则，然后借助范例解释说明抽象的语法规则，接下来按照语法规则开展各种各样的练习。（ ） 答案： 查看 举一反三 描写语法回答语法规则“为什么”,解释语法回答语法规则“是什么”。 归纳教学要求学生首先接触包含语法规则的语篇，然后根据上下文的信息归纳出语法使用规则。（ ） 用演绎法教授语法是（）。 A: 学生在老师的引导下，通过观察和分析，总结出所学语法形式的规则 B: 教师直接向学生传授该语法形式的规则，然后举例说明 C: 教师布置任务，学生通过完成任务学习语法规则 D: 通过教师与学生的互动活动完成语法规则的讲解和学习 为抽象语法指定一种编码规则，便构成一种（）语法。 语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。（ ）
