• 2022-06-03
    [tex=16.5x1.643]CeOWlpLvH8Qhk/RmfIvBHRFtJkj7pd944ykxwAhOATh/9E2WndrAn/wzSvWk/PcLcPo4u6p3ZgKGj2vjxBSmXy/Y8qO5YcLSHLR0NeElYFUxXHP19tIxkyAjHdXaRN1r[/tex]为[tex=1.286x1.214]T5A0Mjw32D2sIg4/K6LH7g==[/tex]的最小公 倍数.
  • [tex=1.143x1.357]VAHhaW1te0xvoqDVN54/dg==[/tex]由[tex=7.714x1.357]FKVqOATLY274UgsQiovxXzYaVPnBc9Js0zkn4CNTJcxrjBt5tetSSwzo+6G8ukMO[/tex].同样有[tex=5.357x1.357]1sNOM7tKsUapXJMDEztVjPvZXYROHEGFNHfFgCM1xp8=[/tex]即得 [tex=3.571x1.357]1sNOM7tKsUapXJMDEztVjKoNoORI3sJOEYgSILXD48A=[/tex][tex=3.143x1.0]kDMUb9e8k78cbm+dKWaPsg==[/tex]设 [tex=4.643x1.214]hT1GkankrABveawPR09yY7LVhIwvmFKa+aGy9hQn3lA=[/tex] 于是 [tex=2.857x1.357]bXQoHxupV8mlL8/K148aGg==[/tex] 但 [tex=5.071x2.714]Gu8N9OO3k7YplNfO0gPdWwkac6A+bTiXTC3G+Rk0eUQ=[/tex] 于是[tex=5.643x2.714]8mvmoedxfHH2fJkC90p0mdXztkIlJ9TUqbQeIdTlYGNqOl0MfL/NkPqLykBQ+/ZE[/tex][tex=5.643x2.714]rHszkyHFHMjYaDgS49CZxGEZR+nVs2mJNdJHSrRkyvQUy0KqFjq9JRMqqJuSF24d[/tex]而 [tex=8.5x2.786]N+qb67f6ZjlJHKTOgFFhEYTY86GcAtB2z2vzlbHXIGlT7ZW28wibSw8A420A1OW4O8z439bVJ+L34S5CcyEWKg==[/tex] 即有[tex=8.071x2.714]8mvmoedxfHH2fJkC90p0mYSuA3RPLS1nGHXCYvKtd/aKXOabsx31VMaAvPSJgMafWWnkhjDOb3qCaZU4c9+6MQ==[/tex] 于是[tex=3.429x2.714]QObp4/SJZdPHN7RaqsQ08eUQBnVhvGvOVxvxnB9+r2c=[/tex]则[tex=2.5x1.357]V/cgsvvn7HPmBCr7rwM17g==[/tex] 及 [tex=3.857x1.357]R6RQMDx5igxII05RqGaY4U/NPelt4NtpT5PdCcsAPlY=[/tex]因此 [tex=7.429x1.357]LnFuIR1v4eft0C0IArvKclI3JQr7jJedm19CYzbFfS1sksdlpp6Y2keqDamdQQr7[/tex]就得到[tex=4.143x1.0]qNu+XSgi0IMV/D7z9a6+HQ==[/tex][tex=2.786x1.357]2NOgTwmmSBH69LlXmnFcSA==[/tex][tex=1.286x1.357]BEB68bP4vOVk/XYYizw11w==[/tex]由 [tex=11.143x1.357]TrBIN90p+HmyxrUl/Hy75Hsw3Vh0GTaJGm515Ly0RYPU2vUbYtlGJdDDb7GxdBKDFymv+sZmiWm2XSZk9sgiuA==[/tex]得[tex=7.357x1.357]++vZUfnWFbv3IH0+eoChn8YL7qXZpsXMLlt6Sequt3o=[/tex]又有 [tex=3.429x1.214]RvCEq02cm0KtgSAlxq/QBw==[/tex]使 [tex=5.5x1.357]CkyJvGBpB2gZQ1bsUps5rUozWyC5/7l5/S7FFBkrrdw=[/tex], 得 [tex=7.357x1.357]tB76UUGOaM8NIXv6jyRjXTJVaV1cyoGoSBCcPmyI8Dw=[/tex]就有 [tex=6.786x1.357]bXmv/DbyIpa/vex93bd/bbxVybjrY6QVCjzlGxtIsKQ=[/tex]

    内容

    • 0

      写一个文法G,使其语言为不以0开头的偶数集。 A: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→2|4|6|8|0C→1|3|5||7|9|B B: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→1|2|3|4|5|6|7|8|9C→2|4|6|8|0 C: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→2|4|6|8|0C→1|2|3|4|5|6|7|8|9D→0|C D: G[S]:S→AB|BA→AD|DB→2|4|6|8|0D→1|2|3|4|5|6|7|8|9|0

    • 1

      已知a=[1 2 3; 4 5 6; 7 8 9],执行命令:a([3,1],:)=a([1,3],:),a将变为( )。 A: [4 5 6;4 5 6;4 5 6] B: [7 8 9;4 5 6;1 2 3] C: [2 2 2;5 5 5;8 8 8] D: [3 2 1;6 5 4;9 8 7]

    • 2

      УПРАЖНЕ´НИЯ НА СНЯ´ТИЕ ЛЕ´КСИКО-ГРАММАТИ´ЧЕСКИХ ТРУ´ДНОСТЕЙ1. Переведи´те сле´дующие слова´и выраже´ния на кита´йский язы´к. 1 классифика´ция пра´здников, включа´ющая поня´тие 2 до сих пор 3 предста´вить пра´здник без пода´рков 4 в отли´чие от (чего´) 5 рожде´ственские кани´кулы 6 практи´чный пода´рок 7 ювели´рные украше´ния 8 в результа´те (чего´) 9 съедо´бный пода´рочный набо´р2. Вы´берите подходя´щие по смы´слу глаго´лы и употреби´те их в пра´вильной граммати´ческой фо´рме. 1 (Дари´ть,подари´ть) пода´рки—э´то це´лая нау´ка. 2 Если (появля´ться,появи´ться) уче´бник по даре´нию пода´рков, никто´ не (удивля´ться, удиви´ться). 3 На про´шлое Рождество´роди´тели (дари´ть, подари´ть) мне краси´вый сви´тер. 4 Пра´здник обы´чно (продолжа´ться, продо´лжиться) не´сколько дней. 5 Он (продолжа´ть, продолжа´ться) дари´ть мне цветы´. 6 Они´не (верну´ть, верну´ться) с войны´. 7 Пода´рок мне не понра´вился. Я реши´л (верну´ть, верну´ться) его´в магази´н. 8 Пра´здник (нача´ть, нача´ться) ещё в суббо´ту. 9 Мы (нача´ть, нача´ться) пра´здновать на´шу побе´ду ещё вчера´. 10 В результа´те опро´са (получи´ть, получи´ться) спи´сок наибо´лее популя´рных пода´рков. УПРАЖНЕ´НИЯ, КОНТРОЛИ´РУЮЩИЕ ПОНИМА´НИЕ ПРОЧИ´ТАННОГОПрочита´йте текст и найди´те отве´ты на сле´дующие вопро´сы. 1 Что гла´вное в пра´зднике по мне´нию а´втора? 2 Что тако´е ноя´брьские и ма´йские пра´здники в понима´нии ру´сских? 3 Почему´пра´здник не мо´жет продолжа´ться то´лько оди´н день по мне´нию ру´сских? 4 Ско´лько вре´мени обы´чно продолжа´ется в Росси´и пра´зднование Но´вого го´да? 5 На каки´е пра´здники в Росси´и да´рят дороги´е пода´рки, а на каки´е – относи´тельно дешёвые? 6 Что обы´чно да´рят друг дру´гу петербу´ржцы на Но´вый год? 7 Существу´ют ли пода´рки, кото´рые мо´жно дари´ть всем? 8 Каки´е пода´рки мо´жно назва´ть практи´чными? 9 Что обы´чно да´рят лю´ди, у кото´рых нет фанта´зии, но есть де´ньги? 10 Каки´е пода´рки са´мые популя´рные?

    • 3

      【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10

    • 4

      下面语句的输出结果是?range(len('HelloWorld')) A: [1, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11] B: 11 C: [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] D: [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11]