“一国两制”构想（）。
A: 体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性
B: 是对马克思主义国家学说的创造性发展
C: 体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性
D: 坚持实事求是，把和平共处的原则用之于解决一个国家的统一问题
A: 体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性
B: 是对马克思主义国家学说的创造性发展
C: 体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性
D: 坚持实事求是，把和平共处的原则用之于解决一个国家的统一问题
举一反三
- 关于“一国两制”构想，下列表述正确的有（ ）。 A: 是对马克思主义国家学说的创造性发展 B: 体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性 C: 是把和平共处的原则用之于解决一个国家的统一问题 D: 体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性
- “一国两制”科学构想的重大意义体现在: A: 创造性地把和平共处原则用于解决一个国家的统一问题 B: 创造性地发展了马克思主义的国家学说 C: 坚持祖国统一、维护国家主权的原则性 D: 照顾了历史实际和现实可能的灵活性
- “一国两制”的构想既体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性，又体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性，是对马克思主义国家学说的创造性发展
- 关于“一国两制”伟大构想的阐述正确的有( ) A: 是邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持实事求是,把和平共处的原则用之于解决一个国家的统一问题 B: 既体现出坚持祖国统一、维护国家主权的原则性,又体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性 C: 构想的提出是从解决香港问题开始的 D: 是对马克思主义国家学说的创造性发展
- “一国两制”的构想是邓小平运用和，坚持实事求是，把的原则用之于解决一个国家的问题，既体现了坚持、维护的原则性，又体现了照顾和的灵活性，是对马克思主义学说的创造性发展