情景教学法是指在教学过程中，教师有目的的引入或者创设具有一定情绪色彩的的场景，帮助学生理解教材，提高学习成绩的教学方法。 （ ）
举一反三
- 情境教学法是指在教学中教师有目的的引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。
- 在化学教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景以引起学生一定的态度体验，从而全面地帮助学生理解教材并使学生的心理机能得到发展的教学方法是（ ） A: 支架式教学 B: 情境式教学 C: 探究式教学 D: 启发式教学
- 在化学教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景以引起学生特定的态度体验，从而帮助学生理解教材并使学生的心理机能得到发展的教学方法是（） A: 支架式教学 B: 情境式教学 C: 探究式教学 D: 启发式教学
- ()是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的形象作为主体的生动具体的场景,以引导学生的态度体验,从而帮助学生理解学习材料,并使学生心理技能得到发展的教学方法。() A: 演示法 B: 讲授法 C: 情景教学法 D: 练习法
- 教学法流派是指在一定的理论指导下，在教学实践中逐渐形成的、包括其理论基础、教学目标、教学原则、教学内容、教学过程、教学形式、教学方法和技巧、教学手段、教师与学生的作用和评估方法等方面的教学法体系。（ ）