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  • 2021-04-14
    儿童的性别身份发展
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    举一反三

    • 儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在
    • 心理分析学派共同的问题是主体身份的形成过程,即关注儿童的早期发展,以寻求社会性别主体身份形成的线索。
    • 【单选题】儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在()。 A. 5岁以前 B. 5岁以后 C. 14-18岁 D. 20岁成年
    • 在儿童性别概念的发展中,()。 A: 性别恒常性的发展早于性别稳定性的发展 B: 性别稳定的发展早于性别恒常性的发展
    • 儿童要历经哪些阶段才能形成其性别身份:( )。 A: 性别恒常性阶段 B: 性别固定阶段 C: 性别一致性阶段 D: 性别标记阶段

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