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  • 2022-06-01
    在认知行为学派的助人过程中,助人者的角色有()和()。
    A: 调解人教育者
    B: 教育者伙伴
    C: 调解人伙伴
    D: 教育者联系人
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    举一反三

    • 认知行为学派的助人过程中,助人者在专业关系中的角色是( )。 A: 伙伴 B: 管理者 C: 中介 D: 使能者
    • 教育活动的主导者是() A: 教育内容 B: 教育者 C: 教育的物质资源 D: 受教育者
    • 以下哪一项不属于护士在健康教育过程中体现的角色 A: 组织者 B: 教育者 C: 协调者 D: 照顾者
    • 教育者是教育活动的主导者和实施者,也是学生的主要影响者和引导者,作为以培养人为目的的教育活动,离不开教育者。()
    • 【单选题】下面教育的基本要素中,教育活动的主导者是(),连接教育者和学习者的中介是()。 A. 教育者,教育内容 B. 学习者,教育手段 C. 教育者,教育手段 D. 学习者,教育内容

    热门题目

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    • 从( )反映的财务信息能够看出企业的经营成果和获利能力,它是分析企业盈利能力和评价企业经营管理状况的重要依据。

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      教育者 联系人 过程中 调解人 解人 知行 认知 行为学 角色 调解 伙伴 学派 过程 教育 联系 助人 行为

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