在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。
A: 调解人教育者
B: 教育者伙伴
C: 调解人伙伴
D: 教育者联系人
A: 调解人教育者
B: 教育者伙伴
C: 调解人伙伴
D: 教育者联系人
举一反三
- 认知行为学派的助人过程中，助人者在专业关系中的角色是( )。 A: 伙伴 B: 管理者 C: 中介 D: 使能者
- 教育活动的主导者是（） A: 教育内容 B: 教育者 C: 教育的物质资源 D: 受教育者
- 以下哪一项不属于护士在健康教育过程中体现的角色 A: 组织者 B: 教育者 C: 协调者 D: 照顾者
- 教育者是教育活动的主导者和实施者，也是学生的主要影响者和引导者，作为以培养人为目的的教育活动，离不开教育者。()
- 【单选题】下面教育的基本要素中,教育活动的主导者是(),连接教育者和学习者的中介是()。 A. 教育者，教育内容 B. 学习者，教育手段 C. 教育者，教育手段 D. 学习者，教育内容