3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？
举一反三
- 4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？
- 幼儿“倾听与表达能力”目标包括( ) A: 认真听并能清楚的表达 B: 乐于表现的能力 C: 具有文明的语言习惯 D: 愿意讲话并能清楚的表达
- 4—5岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”目标中的典型性表现是什么?( ) A: 愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题 B: 会说本民族或本地区的语言,基本会说普通话 C: 讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生生动
- 《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。 A: 清楚、清晰 B: 自然、简洁 C: 清楚、简洁 D: 语气、语调
- 5-6岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？