与下属沟通的原则，不包括？
A: 尊者理解下属
B: 调动下属积极性
C: 背后批评下属
D: 善于化解矛盾
A: 尊者理解下属
B: 调动下属积极性
C: 背后批评下属
D: 善于化解矛盾
C
举一反三
- 表扬的实质是要激励下属的行为，调动下属积极性，增强下属的交流欲望。
- 与下属沟通的艺术包括（）。 A: 不要在下属面前摆架子 B: 学会与下属交朋友 C: 放手让下属自己做 D: 学会和下属开玩笑
- 下面哪项是化解与下属的矛盾的有效方法? A: 揭穿下属的借口，并纠正 B: 对下属的错误高度容忍 C: 对事不对人，给下属台阶 D: 无论原因主动找下属道歉
- 以下不属于同下属友好相处的是（）。 A: 尊重下属人格 B: 宽待下属 C: 善于听取员工的意见和建议 D: 不与下属进行必要的沟通
- 领导能力至少应当包括以下方面的要素（）。 A: 善于调动下属积极性 B: 善于制定计划、善于决断 C: 具有理性行为能力 D: 具有沟通人际关系的能力
内容
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授权的好处() A: 调动下属积极性 B: 提升下属能力 C: 增强公司应变能力 D: 增强公司决策速度
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领导应该利用机会与下属沟通，了解下属的想法和事情的真相，常采用的（） A: 利用下属升职、生日等大好时机 B: 不仅要和直接下属沟通，甚至是下属的下属也应做好沟通 C: 利用公司的预算经常请下属吃饭 D: 仅仅和自己的直接下属沟通即可，不需要和下属的下属交流
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培养下属独立思考问题、独立做决定的方法可以用以下哪些()(1.5) A: 有效调动下属独立思考问题的积极性 B: 让下属感受到领导的重视,充分发挥主动性 C: 培养下属的托付思想 D: 培养下属听命于自己的习惯
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领导的作用有（）。 A: 协调下属的行为 B: 指挥下属的工作 C: 激发下属的积极性 D: 控制下属的行为
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领导能力至少应当包括以下方面的要素（）。 A: A善于调动下属积极性 B: B善于制定计划、善于决断 C: C具有理性行为能力 D: D具有沟通人际关系的能力