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  • 2022-06-01
    社会本位课程价值取向强调课程的社会价值,提出了社会改造的课程终极目的。()
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    举一反三

    • 课程的价值取向主要包括知识本位、学生本位和社会本位取向。
    • 当课程以满足当代社会生活需求、以维持或改造社会生活为直接目的的时候,当课程开发以当代社会生活的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性的时候,这种课程就是() A: 儿童本位课程 B: 社会本位课程 C: 学科本位课程 D: 混合取向的课程
    • 知识本位课程价值取向强调以学生的兴趣和需要组织课程与教学。
    • 主张课程建设要关注社会焦点问题,强调课程对社会的改造功能的课程理论是(
    • 主张课程建设要关注社会焦点问题,强调课程对社会的改造功能的课程理论是( ) A: 学科课程论 B: 活动课程论 C: 社会课程论 D: 要素课程论

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