活动教育观的理论依据是（）。
A: 儿童语言学习系统理论
B: 三环学说
C: 完整语言理论
D: 认知与发展理论
A: 儿童语言学习系统理论
B: 三环学说
C: 完整语言理论
D: 认知与发展理论
举一反三
- 活动教育观的主要理论依据是 的认知发展理论。
- 目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是______ A: 完整语言教育观、行为主义论语言教育观、认知相互作用论语言教育观 B: 完整语言教育观、整合教育观、活动教育观 C: 完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观 D: 完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用论语言教育观
- 瑞士著名心理学家（）对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
- 认知法的语言学理论基础是 A: 结构主义语言学 B: 历史比较语言学 C: 乔姆斯基转换生成语法理论 D: 儿童语言发展理论
- 交际法的语言学理论基础是（ ）。 A: 话语分析理论 B: 认知语言学理论 C: 普遍语法理论 D: 海姆斯的交际能力理论 E: 韩礼德的功能语言理论