收集整理评课意见是撰写教学后记的方法之一,可以收集:
A: 听课教师的意见
B: 指导教师的意见
C: 研究专家的意见
D: 学生的意见
A: 听课教师的意见
B: 指导教师的意见
C: 研究专家的意见
D: 学生的意见
举一反三
- 收集整理评课意见是撰写教学后记的方法之一，可以收集
- 对教师的考核应当（）①客观、公正、准确②充分听取教师本人的意见③充分听取其他教师的意见④充分听取学生的意见 A: ①②④ B: ①②③④ C: ②③④ D: ②④
- （ ）是指收集有关专家对组织某一方面发展的观点或意见加以整理分析的方法
- 在为歌曲创编表演动作的教学活动中，即兴创编的活动特点主要是（） A: 幼儿在前，以幼儿的意见为主，教师提供完善机会或参考意见 B: 教师的潜在意见为主导意见 C: 教师与幼儿的意见各半 D: 以教师的意见为主
- 在为歌曲创编表演动作的教学活动中，即兴创编的活动特点主要是（） A: A幼儿在前，以幼儿的意见为主，教师提供完善机会或参考意见 B: B教师的潜在意见为主导意见 C: C教师与幼儿的意见各半 D: D以教师的意见为主