为什么要学习这门功课？
A: 不需要
B: 强大自己
C: 提高自己的思维能力
D: 总结提高
A: 不需要
B: 强大自己
C: 提高自己的思维能力
D: 总结提高
举一反三
- 学习美学要注重锻炼和提高自己的理论思维的能力。
- 学习信息检索有助于（ ） A: 提高终生学习的能力 B: 提高自己的科研能力 C: 提高自己获取临床证据的能力 D: 提高自己的信息素养 E: 提高自己获取日常生活信息能力
- 教师需要不断地提高通过自我总结和积极借助他人的反馈来分析自己的（）的能力。 A: 学习需要 B: 学习风格 C: 学习过程 D: 学习效果
- 演讲对自己的作用不包括() A: 提高应变能力 B: 锻炼口语表达能力 C: 提高思维能力 D: 提高动手能力
- 提高。要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性（） A: 科学研究能力 B: 科学思维能力 C: 科学创新能力 D: 科学发展能力