博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力。
举一反三
- 教师个人网络空间可以帮助教师（） A: 电子发展档案 B: 信息资源管理 C: 博客教学反思 D: 个人专业学习
- 美国学者波斯纳提出了著名的“教师成长=()”的教师专业发展公式。 A: 经验+学习 B: 经验+反思 C: 学习+反思 D: 经验+学习+反思
- 下列关于博客的描述中错误的是（ ） A: 博客可以提高教师自我反思的意识与能力 B: 博客适合作为课后交流的工具 C: 博客作为课堂中教师与学生交流的工具 D: 博客可以开拓教师的视野、更好的与专家进行交流
- 教师的成长是基于日常教学经验反思的基础上进行的，教学反思是推动教师专业发展的重要途径。
- 教师的专业发展能力包括现代教师所必须的（）、教学研究能力和终身学习能力。 A: 教学反思能力 B: 教学实践能力 C: 教学机智 D: 教育智慧