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  • 2022-06-01
    Passage1
    ThehumanraceisusinguptheEarth'sresourcesfasterthaneverbefore,accordingtoanewreportbytheUnitedNationsPopulationFund.“Environmentaldevastationisnotsimplyawasteof1,itisathreattothecomplexstructuresthat2humandevelopment,”saysthereport. 3attentionmustbepaidtofinda（n） 4betweenhumanandenvironmentalneeds,itsays.
    Thereport,StateoftheWorldPopulation2001,saysthatwatersuppliesandagriculturallandsarecoming 5suchincreasingpressurethat,ifleft 6,ourplanetwillnotbeabletosupportusinfutureyears.Overthepast70years,theworld’spopulationhastripledto6.1billionpeople, 7water-useincreasingsix-fold,saysthereport.Already508millionpeoplelivein31countriesthatlackwater.Andtheproblemislikelyto 8astheglobalpopulationis 9torisetoeightbillionby2025.
    By2050,predictsthereport,4.2billionpeoplewillbelivingincountriesthatcannotmeetpeople'sdaily 10needs.Uncleanwaterandpoorsanitationalreadykillsover12millionpeopleeveryyear.Foodproductionisalso 11byenvironmentalproblems,saysthereport.“To 12thefuturepopulationandimprovetheirdiets,theworldwillhavetodoublefoodproduction,”itsays.“Butsinceavailablecroplandis 13,mostproductionwillhavetocomefromhigher 14ratherthannew 15.”
    Accordingtothereport,globalpovertycannotbe 16without 17theenvironmentaldamagecausedbytheseincreasesinconsumptionandpopulation 18.Toreducetheburdenontheplanet,thereportsuggests,alleffortsshouldbe 19toimproveeducationandhealthcare,asthiswould 20reducepopulationgrowth.
    1.A.facilitiesB.resourcesC.reservesD.provisions
    2.A.supportB.foundC.retainD.advocate
    3.A.IntensiveB.IntenseC.EmergentD.Urgent
    4.A.equationB.tradeoffC.balanceD.axis
    5.A.underB.intoC.belowD.beyond
    6.A.unnoticedB.behindC.aloneD.unchecked
    7.A.inB.withC.byD.above
    8.A.aggravateB.heightenC.declineD.worsen
    9.A.projectedB.speculatedC.intendedD.assessed
    10.A.luxuriousB.utmostC.intrinsicD.basic
    11.A.affectedB.effectedC.reflectedD.generated
    12.A.containB.lodgeC.furnishD.accommodate
    13.A.shrinkingB.diminishingC.contractingD.waning
    14.A.outputsB.turnoversC.yieldsD.harvests
    15.A.cultivationB.productionC.farmingD.plowing
    16.A.lightenedB.releasedC.elevatedD.alleviated
    17.A.reversingB.invertingC.upsettingD.disregarding
    18.A.standardsB.indexesC.normsD.levels
    19.A.triedB.takenC.doneD.made
    20.A.ineffectB.inturnC.inpartD.byturns
    • 1.B文章首句提到人类正在用光地球上的资源，根据文章主题可选resources。facilities“设备，设施”。reserve“储量；储备金”。provision“条款；供应品”。2.Athat引导的定语从句修饰structures。选项中support最为合适。found“成立，建立”。retain“保持，保留”。advocate“提倡”。3.D后文的mustbepaid提示这一情况很紧急，此处选urgent“紧急的，急迫的”。intensive“集中的；加强的”。intense“强烈的；紧张的”。emergent“意外的，紧急的”。4.C文章主题是人类正在用光地球资源，因此为了解决这种问题，只能在betweenhumanandenvironmentalneeds（在人类和环境的需要之间）找到两者之间的平衡，选balance。equation“等式”。tradeoff“权衡”。axis“轴线”。5.Aunderpressure“在压力下”。6.D句意：…如果不管的话，我们的星球在未来将不能供养我们。unchecked“未加抑制的”，符合文意。unnoticed“未被注意的”。leftbehind“留下”。leftalone“不干涉，不管”。7.Bwithsb./sth.+现在分词表示伴随情况。8.D后文提到globalpopulationis…torisetoeightbillion，意思是全球人口还将继续上升。文中指出已经有很多人生活在缺水的地方，如果人口增多，势必会加重这种情况。worsen“恶化，变得更坏”，符合句意。aggravate“加重，使恶化”为及物动词。heighten“提高，增强”。decline“下降；衰退”。9.Aby2025提示这里是对将来的一种推断。project和speculate都有“预计，推测”的含义，但speculate强调推理过程，指考虑或谈论某事而前提不确定或不完整，只是凭空猜想或仅凭推理，其结论往往具有假设性或理论性。因此本题答案是project。intend“想要，打算”。assess“评定，估价”。10.Dwater,sanitation,food都是日常生活的基本需要，选basic，其他选项不合文意。luxurious“奢华的”。utmost“极度的”。intrinsic“本质的，固有的”。11.A由下文关于粮食生产的解释说明可以看出粮食生产也会受到环境问题的影响，本题选affect。effect作及物动词时意为“产生，招致”。reflect“反射；思考”。generate“产生，使形成”。12.Dto引导的不定式结构常表示目的，即为了将来的人口并提高他们的。后面的theworldwillhavetodoublefoodproduction就是为了达到该目的而采取的首段，结合选项，accommodate“供应”，符合文意。contain“包括”，强调包容。lodge“寄存，借住”。furnish“提供”，其用法为furnishsb.withsth.。13.A结合选项可知文中的意思是：可耕地的面积在减小。选项中单词都有“变小；收缩”的意思，但用法各异。shrink指长度、范围、容积等的收缩或变小。diminish侧重大小、数量和重要性的不断减小，强调减小的部分。contract指一物体由于某种原因或使用某种方法而使其体积由大变小或由长变短。wane强调的是“衰弱，衰退”。综合分析，shrink最合适。14.C增加粮食产出通常包括增加土地产量和增加耕地面积两种方式，文中提到ratherthannewcultivation（不是通过新的耕地），那么应是通过提高土地产量来实现。表示农作物的产量用yield，其他选项不合文意。output多用于工业生产中。turnover“营业额”。harvest“产量”，常与good或poor搭配。15.A根据文意，产量不是来自对新土地的开垦，因此选A项cultivation“耕作，种植”。production“生产”。farm“种田”。plow“耕地，犁地”。16.D“缓解贫困”用alleviatepoverty表示。lighten“使轻松”。release“释放”。elevate“提升；举起”。17.Areverse意为“倒转，逆转”，其他选项不合文意。invert“倒置，颠倒”。upset“打翻，推翻”。disregard“不顾，不管”。18.D该处的意思是：消费和人口的增长。结合选项，level最符合文意。standard指事先制定出来的一种或一套客观、公正的规则。index“指数，指标”。norm“规范；基准”。19.Dmakeeffortstodo“努力做某事”。20.Binturn“反过来”。句意：应该努力提高教育和医疗水平，因为这些反过来会降低人口增长。ineffect“生效；实际上”。inpart“部分地”。byturns“轮流，交替”。
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    举一反三

    内容

    • 0

      —Goodevening.Grandma’sRestaurant.MayIhelpyou?<br/>—Goodevening.<spanstyle="text-decoration:underline;"></span><spanstyle="text-decoration:underline;">1</span><spanstyle="text-decoration:underline;"></span><br/>—Thankyou.MayIhaveyourname,Miss?<br/>—MaryBrown.<br/>—<spanstyle="text-decoration:underline;"></span><spanstyle="text-decoration:underline;">2</span><spanstyle="text-decoration:underline;"></span><br/>—I’dliketoorderthe“FreeMatchingDinnerfor2”.<br/>—Yes,youmaychoosetwosoups,twodrinksandfourmaincoursefromthemenu.<br/>—<spanstyle="text-decoration:underline;"></span><spanstyle="text-decoration:underline;">3</span><spanstyle="text-decoration:underline;"></span><br/>—areyouready.WhatKindofsoupdoyouwant?<br/>—Chickensoupandtomatosoup.<br/>—<spanstyle="text-decoration:underline;"></span><spanstyle="text-decoration:underline;">4</span><spanstyle="text-decoration:underline;"></span><br/>—I’dlikeaplateofnoodles,twochickenwings,somebeefandabowlofrice.<br/>—<spanstyle="text-decoration:underline;"></span><spanstyle="text-decoration:underline;">5</span><spanstyle="text-decoration:underline;"></span><br/>—MayIcokeandsomegreentea,please.<br/>—MayIhaveyouraddress,please?<br/>—Sure,6A,kingstonCourt,BelairCardens,Shatin.<br/>—Okay,letmesee.<br/>A．MayIbookatableinyourrestaurantfortonight?<br/>B．Iwouldliketoordersomefoodfordinner.<br/>C．MissBrown,pleasetellmeyourorder.<br/>D．Howaboutyourmaincourses?<br/>E．Wouldyoulikesomedrinks?<br/>F．Okay.Letmesee.<br/>G．Andyourdrinks?

    • 1

      <spanstyle="display:block;text-align:center;">ComputerclubfürMädchen</span>EinmalinderWochetrifftsichdieLehrerinSusanneWeinertnachmittags<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;21&nbsp;</span>einigenSchü-lerinnenimComputerraumderSchule.GemeinsamarbeitensiekleineProgrammeausoderentwerfenaufdemBildschirmZeichnungenundTexte.FrauWeinert<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;22&nbsp;</span>fiberdieFortschritteunddieguten,kreativenArbeiten.Computerspiele,<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;23&nbsp;</span>sichvorallemJungengernbeschäftigen,sindinderGruppenichtsehrbeliebt.Den,ComputerclubftirMädchen&quot;hatteFrauWeinert<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;24&nbsp;</span>,umihreSchülerinnenmitderneuenTechnologiebekanntzumachen,lmmerwiederhattesieimUnterrichtgehört,dassTechniknuretwasfürJungenseiundMädchenmitdemComputer<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;25&nbsp;</span>anfangenkönnten.<br/>DiesesVorurteilwolltesieabbauen.UmdenMädchenüberdieerstenSchwierigkeitenhinwegzuhelfen,<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;26&nbsp;</span>keineJungenindenClubaufgenommenwerden.DieMädchenwärensonstim<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;27&nbsp;</span>gewesen.DiemeistenJungensehennämlichimComputereinattraktivestechnischesSpielzeug,<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;28&nbsp;</span>dieMädchendazuneigen,aufdenComputerzunächstablehnendzureagieren.DaswollteFrauWeinertvermeiden.<br/><spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;29&nbsp;</span>solcheProjektewiederComputerclubfürMädchenwichtigsind,zeigendieErgebnissedesSchtilerwettbewerbs,Informatik&quot;ausdemJahre2008.AndiesemWettbewerbkonntenJugendlicheausderBundesrepublikDeutschlandteilnehmenundwertvollePreisegewinnen.Esmeldetensichfast1500Computerfans,abernur22vonihnenwarenMädchen.Dieseerzieltenaber<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;30&nbsp;</span>sehrguteErgebnisse.<br/>21.AmitBzuCaufDan<br/>22.AverabschiedetBärgertsichCbeschäftigtsichDfreutsich<br/>23.AandenenBüberdieCmitdenenDfürdie<br/>24.AgezeigtBunterrichtetCverbrachtDgegründet<br/>25.AnichtsBvielCnichtDetwas<br/>26.AetwasBsolltenCbrauchtenDwurden<br/>27.AVorteilBLichtCNachteilDSpiel<br/>28.AnachdemBwährendCbevorDbis<br/>29.ADassBWeilCIndemDAls<br/>30.AimWertBimWerkCimDurchschnittDimTeil

    • 2

      A:<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;71&nbsp;</span>?<br/>B:It'sJune16.<br/>A:Already?Thenit'sDragonBoatFestivaltoday,isn'tit?<br/>B:<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;72&nbsp;</span>WeChineseusuallyeatricedumplings(粽子)thisday.<br/>A:Didyouhavericedumplingsthismorning?<br/>B:Sure.<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;73&nbsp;</span>?<br/>A:Ididn't.<br/>B:Whatapity!ButIhappentohavegotsomewithme.<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;74&nbsp;</span>?<br/>A:I'dloveto…Thedumplingsaredelicious.Bytheway,whydoyoucallitDragonBoatFestival?<br/>B:BecauseinChina,peopleracedragonboatsthisdayeveryyear.<br/>A:Oh,Isee.<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;75&nbsp;</span>.<br/>B:Youarewelcome.

    • 3

      <spanstyle="text-decoration:underline;">Although</span>wehadexpectedpoorserviceattheresort,<spanstyle="text-decoration:underline;">wewere</span>morethan<spanstyle="text-decoration:underline;">satisfied</span>atthattention<spanstyle="text-decoration:underline;">wereceived</span><br/>ABCD<br/>throughoutourstay.<spanstyle="text-decoration:underline;">Noerror</span><br/>E

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      Severalmembers<spanstyle="text-decoration:underline;">ofthesafetycommission</span><spanstyle="text-decoration:underline;">suggested</span>thatloweringthespeedlimit<spanstyle="text-decoration:underline;">ontheroad</span>wouldnotnecessarily<br/>ABC<br/>resultin<spanstyle="text-decoration:underline;">less</span>accidents.<spanstyle="text-decoration:underline;">Noerror</span><br/>DE