心理学家布鲁纳认为，不论教师教的什么学科务必使学生理解该学科的（）。
A: 目的意义
B: 方法途径
C: 基本结构
D: 发展前景
A: 目的意义
B: 方法途径
C: 基本结构
D: 发展前景
举一反三
- 认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。 A: 詹姆斯 B: 布鲁纳 C: 斯金纳 D: 桑代克
- 认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。 A: A詹姆斯 B: B布鲁纳 C: C斯金纳 D: D桑代克
- 布鲁纳认为，无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为
- ( )在《教育过程》中写道:“不论我们选教什么学科,务必使学生理解学科的基本结构。” A: 布鲁纳 B: 赫钦斯 C: 杜威 D: 巴格莱
- “不论我们选什么学科，务必使学习者理解该学科的基本结构”